在2011年訪校日開幕式上的講話

各位來賓:

        大家好!

        今天我們歡聚在這里,舉行有國際化特色的訪校日活動,首先,我代表西亞斯國際學院各位的到來表示熱烈的歡迎!

        西亞斯訪校日已成功舉行了8屆,為學校、家庭和社會之間架起了一座積極交流、有效溝通的橋梁。在學校全面總結辦學經驗、迎接教育部第一次中外合作辦學試點評估之際,誠邀請各位來校參觀、交流,共享發展成果,共謀發展大計,希望本次訪校日能再次為西亞斯的發展注入清新活力!

        當今世界經濟社會的急劇全球化,促使我們必須思考和尋求一種與國際接軌、與時代發同步的辦學理念,形成獨有的辦學優勢和核心競爭力,培養適應國內外經濟和社會發展所需要的高素質人才。建校12年來,在社會各界的關心和支持下,西亞斯堅持中西合璧、實施國際化全人教育,形成了鮮明的辦學特色,實現了跨越式發展。從我們目前取得的成績來看,西亞斯的培養質量和辦學效益有目共睹,西亞斯堅持引進國內外優質教育資源,培養具有英語精、知識新、技能強、交際廣的國際化復合型實用人才的辦學指向是正確的。

        孟子說,得天下英才而教育之,是非常快樂的事。家長把孩子送到學校,是對我們的信任,我們倍感欣喜,同時深知責任的深重。學校充分尊重學生的個性,以全面發展為本,突出學生的主體地位,通過引進美國優質的教育資源,培養學生的國際意識;崇尚創業與進取,提高學生的創新能力和實踐能力;通過豐富校園文化和大型活動、論壇,增強學生的社會責任意識。愛因斯坦曾說:“學校的目標始終應當是:青年人在離開學校時,是作為一個和諧的人,而不是作為一個專家。”西亞斯培養的學生絕不僅僅是學習知識,掌握技能,更為重要的是,使他們成為具有獨立人格和責任擔當的世界公民。

        我們知道,家庭和學校是孩子成長過程中的兩個最重要的教育者。家長參與學校管理、形成家校合力是實現人才培養目標的一項舉措。我校實施“四維互動教育管理模式”其中之一就是家長參與管理。這一管理方式加強了學校、家庭和社會之間的有效溝通,在全面培養學生問題上達成共識,更好保障了學生的合法權益,不僅有利于學生的健康成長,也有利于推進和諧校園建設。今后,我們還要在實踐中堅持和進一步完善這一管理模式,使更多的家長參與到學校管理中來,促進相互了解,共同關注孩子成長。

        各位來賓,西亞斯的建設發展離不開在座各位的鼎力支持。目前學校正處于承上啟下的關鍵階段,希望各位繼續能為學校的下一個十年的發展獻計獻策,把你們的寶貴意見留給我們,為早日把西亞斯辦成在國內外有一定影響力、特色更加鮮明的、優勢更加明顯的國際化大學而共同努力!

                                                                                                                                                                  二〇一一年五月二十九日
 

老时时彩开奖结果 六合宝典|